reflect
„Knjiga koju ti objavljujemo blagoslovljena je, da bi oni o riječima njezinim razmislili/reflektirali i da bi oni koji su razumom obdareni pouku primili.“
(Kur'an: 38/29)
“Vi ste bolje upoznati sa ovosvjetskim stvarima nego ja.”
(Muhammed a.s.)
reflect
„Knjiga koju ti objavljujemo blagoslovljena je, da bi oni o riječima njezinim razmislili/reflektirali i da bi oni koji su razumom obdareni pouku primili.“
(Kur'an: 38/29)
Razumijevanje Kur'ana.
Razumijevanje Sunneta.
Nova pitanja – novi diskurs.
reflect-ba.de je bosanska (ba)-njemačka (de) internet platforma koja ima za cilj prepoznati i artikulirati izazove savremenog društva u ozračju savremenog islamskog mišljenja. Ova platforma predstavlja forum otvorenog tipa u kojem autori i istraživači, porijeklom iz Bosne i Hercegovine i ostalih zemalja regije, koji uglavnom žive, rade i djeluju u Njemačkoj, kao i drugim evropskim zemljama, iznose svoje stavove i mišljenja o teološkim i društvenim pitanjima. Riječ je o autorima koji svojim volonterskim djelovanjem nastoje dati svoj vlastiti doprinos kvalitetnijoj prezentaciji islamskog učenja, kao i njegovom razumijevanja u duhu vremena i vlastitog životnog prostora.
Priloženi izbor tekstova teološkog i društvenog karaktera koji, s obzirom da tretiraju realnu i višeslojnu životnu stvarnost, predstavlja analitički i kritički pristup promišljanju i propitivanju postojećeg vjerskog diskursa kojim se, nerijetko pod plaštom islama, artikulira unificirani model života, koji kao takav, u značajnoj mjeri sputava konstruktivni razvoj ljudske ličnosti i umanjuje njenu korisnost široj društvenoj zajednici.
Pristupi i pogledi prezentirani u tekstovima mogu se znatno razlikovati i oni nužno ne moraju odražavati stavove urednika i redakcije. Postojanje ovakve platforme, kao mjesta za slobodnu razmjenu konstruktivnih ideja i mišljenja, koja nisu bazirana samo na tradicionalnim, već i na savremenim i progresivnim stavovima, u današnjem vremenu smatramo itekako opravdanim.
Potrebno je, kako ispravno konstatira akademik Duraković, vraćati se Tekstu koji mora biti tumačen kroz kreativnu kontekstualizaciju, a takva promjena podrazumijeva angažiranje uleme na desakralizaciji prošlosti i njihovo djelovanje protiv pogrešnog i anahronog razumijevanja Svetoga Teksta. U kontekstu nužnosti rekontekstualizacije Teksta, potrebno je da se na tom zadatku angažira šira naučna zajednica.
Pristupi i pogledi prezentirani u tekstovima mogu se znatno razlikovati i oni nužno ne moraju odražavati stavove urednika i redakcije. Postojanje ovakve platforme, kao mjesta za slobodnu razmjenu konstruktivnih ideja i mišljenja, koja nisu bazirana samo na tradicionalnim, već i na savremenim i progresivnim stavovima, u današnjem vremenu smatramo itekako opravdanim.
Potrebno je, kako ispravno konstatira akademik Duraković, vraćati se Tekstu koji mora biti tumačen kroz kreativnu kontekstualizaciju, a takva promjena podrazumijeva angažiranje uleme na desakralizaciji prošlosti i njihovo djelovanje protiv pogrešnog i anahronog razumijevanja Svetoga Teksta. U kontekstu nužnosti rekontekstualizacije Teksta, potrebno je da se na tom zadatku angažira šira naučna zajednica.
Tekst i Kontekst
Intelektualni angažman (idžtihad) učenih ljudi današnjice prvenstveno bi trebao biti fokusiran na desakralizaciji islamskog naslijeđa iz prošlosti, s ciljem preveniranja pogrešnog razumijevanja teksta Kur’ana i sunneta koji treba sagledavati u kontekstu vremena i prostora odnosno njegovih univerzalnih vrijednosti i poruka.
Tekst i Kontekst
Intelektualni angažman (idžtihad) učenih ljudi današnjice prvenstveno bi trebao biti fokusiran na desakralizaciji islamskog naslijeđa iz prošlosti, s ciljem preveniranja pogrešnog razumijevanja teksta Kur’ana i sunneta koji treba sagledavati u kontekstu vremena i prostora odnosno njegovih univerzalnih vrijednosti i poruka.
Nauka i društvo
Imperativ obaveze obrazovanja, odnosno traženja znanja i nauke je općeprihvaćena teza koja se koristi u opisima ciljeva i misije islamske poruke. Stoga je naučni pristup, promišljanje i propitivanje svih životnih tema i obrazaca sastavni dio životnog stila muslimana u duhu akteulnog vremenskog i prostornog konteksta.
U ovoj sekciji čitate tekstove koji reflektuju promišljanja zasnovana na vječnim islamskim principima akteulno poznatim naučnim faktima i društvenim zbiljama.
Nauka i društvot
Imperativ obaveze obrazovanja, odnosno traženja znanja i nauke je općeprihvaćena teza koja se koristi u opisima ciljeva i misije islamske poruke. Stoga je naučni pristup, promišljanje i propitivanje svih životnih tema i obrazaca sastavni dio životnog stila muslimana u duhu akteulnog vremenskog i prostornog konteksta.
U ovoj sekciji čitate tekstove koji reflektuju promišljanja zasnovana na vječnim islamskim principima akteulno poznatim naučnim faktima i društvenim zbiljama.
Nauka i društvo
Imperativ obaveze obrazovanja, odnosno traženja znanja i nauke je općeprihvaćena teza koja se koristi u opisima ciljeva i misije islamske poruke. Stoga je naučni pristup, promišljanje i propitivanje svih životnih tema i obrazaca sastavni dio životnog stila muslimana u duhu akteulnog vremenskog i prostornog konteksta.
U ovoj sekciji čitate tekstove koji reflektuju promišljanja zasnovana na vječnim islamskim principima akteulno poznatim naučnim faktima i društvenim zbiljama.
Imperativ obaveze obrazovanja, odnosno traženja znanja i nauke je općeprihvaćena teza koja se koristi u opisima ciljeva i misije islamske poruke. Stoga je naučni pristup, promišljanje i propitivanje svih životnih tema i obrazaca sastavni dio životnog stila muslimana u duhu akteulnog vremenskog i prostornog konteksta.
U ovoj sekciji čitate tekstove koji reflektuju promišljanja zasnovana na vječnim islamskim principima akteulno poznatim naučnim faktima i društvenim zbiljama.
Pogledi
Polazeći od činjenice da Božanska Riječ u sebi sublimira ali i neprestano odašilje poruke, adekvatne i primjerene svakome vremenu i prostoru, a koje kao takve čovjek kao biće odgovornosti prepoznaje i otkriva, rubrika Pogledi nudi prostor autorima da pronalaze i izlažu svoj osobni doživljaj, interpretaciju i shvatanje Svetog teksta u kontekstu vremena i prostora gdje žive.